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汉语四千年

1926年,著名语言学家黎锦熙先生创编了中英文对照的《国语四千年来变化潮流图》,作为中国教育展品之一,送往在美国参展世界博览会,荣获奖章、奖状。黎先生采用“图解法”讲解汉语,极富特色和创造性,此图在绘制过程中还获得赵元任、钱玄同、刘半农三位先生参订。看到此图后,外国人对源远流长的中国文化钦佩不已。
这份珍贵的汉语文献,版本稀少,我们花费很大力气才从民间打捞整理而成,并辗转联络到黎先生后人获得授权。我们邀请国内文学、语言学专家对“潮流图”进行解读,用通俗的语言,把有史以来直至现代的汉语文学演变潮流的概貌呈现给读者,力争为汉语言这一传统文化的瑰宝留下一部严谨的小传。

作者简介

  黎锦熙,字劭西,出生于湖南湘潭,汉语言文字学家、词典编纂家、文字改革家、教育家,被誉为“中国现代汉语语法鼻祖”“拼音文字奠基者”。
1915年受聘为教育部教科书特约编审员,1916年成立了“中华国语研究会”,1955年当选为中国科学院哲学社会科学学部委员(院士)。 黎锦熙从事语文教学和研究工作70多年,研究和探讨的领域很广,对于语言学、文字学、词典学、语法学、修辞学、教育学、目录学、地理学、历史学、佛学等,都有很深的造诣和丰富的著述。著作有《新著国文语法》《国语运动史纲》《黎锦熙文集》等。

编辑推荐

  1.珍贵文献《国语四千年来变化潮流图》通俗解读。
1926年,著名语言学家黎锦熙先生绘编,赵元任、钱玄同、刘半农三位先生参订的《国语四千年来变化潮流图》,作为中国教育展品之一,送往在美国参展世界博览会,荣获奖章、奖状。这份珍贵的汉语文献,版本稀少,90多年后,我们才从民间打捞这份失落的文献。本书即邀请语言学专家对这份文献进行通俗解读,堪称大家的汉语知识普及读物。
2.汉语与文学四千年多年历史的“思维导图”
“潮流图”分上下两个部分,上部是文字与语言,下部是文学与文体,用“思维导图”的方式展示了汉语与文学四千多年的潮流演变,形象直观,易于理解。
3.知名学者余世存导读、推荐
知名学者余世存毕业于北京大学中文系,主持过十年之久的“当代汉语贡献奖”,是当代最重要的思想者之一,著有如《非常道》《微观国学》《老子传》《时间之书》等多部深受读者喜爱的作品。余世存先生的导读从世界文明演进、中国文化哲学角度,指明了当代人了解汉语历史、学习汉语的文化深意。

目录

版权信息
导言 汉语的归化和新生
前言
上篇|文字与语言
第一章 汉字源流
一、汉字的产生与字体演变
二、识字写字教材
三、字词典
第二章 古今声韵
一、古人的注音方法
二、四声的发现
三、韵书
四、三十六字母
五、等韵图与等韵学
六、清代以来的上古音研究
七、古代语音的拟测
八、汉语方言
第三章 语文现代化运动(上):1949年以前
一、明末以来外国人的汉语注音、拼音
二、中国第一快:切音字运动
三、勇猛可嘉:官话字母和简字运动
四、个个想做仓颉:国音统一、注音字母与白话文运动
五、吾辈数人,定则定矣:国语罗马字运动
六、治标的办法:汉字改良运动
七、汉字和大众是势不两立的:拉丁化新文字运动
第四章 语文现代化运动(下):新中国的文字改革运动
一、中国文字改革协会
二、中国文字改革研究委员会
三、中国文字改革委员会
四、全国文字改革会议与现代汉语规范问题学术会议
五、汉字简化方案、汉语拼音方案
六、不同的声音
七、当前文字改革的任务
八、第二次汉字简化方案(草案)
九、“注音识字,提前读写”教学实验
十、国家语言文字工作委员会的成立与文字改革时代的终结
十一、小结
下篇|文学与文体
绪论
第一章 先秦两汉文学
一、神话
二、《诗经》
三、《楚辞》
四、史传散文源头
五、诸子散文
六、秦汉文学
第二章 魏晋南北朝至明清文学
一、魏晋南北朝文学
二、唐朝文学
三、宋代文学
四、金代元代文学
五、明代文学
六、清代文学
第三章 晚清至民国初年文学
一、古文学的尾声
二、走向现代
附录一:致张陈卿、李时、张希贤等书——胡适1927年版《国语文学史》代序
附录二:汉字文化圈的语文现代化运动
一、朝鲜半岛
二、日本
三、越南
四、新加坡
附录三:世界语言谱系中的汉语
一、汉语的特点
二、其他语言对汉语的影响
三、汉语“热”还是“冷”
主要参考资料
国语四千年来变化潮流图

媒体评论

  千百年来,对汉字的书写和吟诵安顿过无数的中国人,它安慰过乱世中的屈原、王羲之、赵孟頫,它安慰过杜甫、文天祥、汤显祖、曹雪芹,现代以来,它也安慰过鲁迅、穆旦。汉语汉字甚至是明心见性的法门;佛教文化的传入,更推动汉语成为无数高僧大德、诗人才子们参悟的*佳工具。……直到今天,年轻一代的中国人又在开启重新发现汉语汉字的历程,他们发现汉语汉字里有医学、心理学、哲学、历史、宗教信仰等,在世俗化如此彻底的时代,个体生活通过母语实践着对存在的归化。
——知名学者:余世存

前言

  导言:汉语的归化和新生
余世存

我们人类对世界的感知,最初是近乎全息的视听一体;后来截断万有众流,将世界客体化,如局部化、有限化和符号化,如此一来,全息思维日益简化为低维单维,世界被扁平化,一度以语言文字的形式陈列到书本上、图书馆里,供人观看。这种视觉思维甚至独霸人类的心智数千年之久。
当现代人日益意识到听觉思维的重要性时,人们已经难以理解言说、吟诵对象时具有的魔力,听与说,都具有超凡的高峰体验。于是,对于不懂音乐的耳朵来说,最美的音乐也无意义。
语言文字的产生是人类史上的大事,原生文字或者象形,或者指事,或者摹声,都企图象天法地,参与天地的化育,参与天地的沟通。它首先是真实的表达,是人取悦或致意天地自然的产物,话语、符号因此在真实的同时有了善的愿心和信的情怀,就是最暴戾无知的先民一旦熟悉话语的表达、一旦以手指画符,他们的心地也会柔软起来。
语言文字一旦被发明发现,它反过来提撕了人类,自然,美是紧接着真、善之后送给人类的礼物。直到今天,初民运用声音、线条、文字和图象的力量仍有待后人参悟,一如毕加索看到一万五千年前的洞穴岩画惭愧的,其后的艺术创作都是一部衰颓史:“一切都在创造之中,而又在衰败之中。我们当中没有任何人能画出这里的一切。”
即使说语言文字等符号是一种工具,这一工具也是神圣的。无论古埃及的圣书文字、古巴比伦的楔形文字、古印度的梵文,这些原生文明文字在东西方历史上都曾被称为“圣书”。在东方,当文字被造出来时,据说“天雨粟,鬼夜哭”;以至于文字从甲骨、钟鼎、竹简上移步于纸帛时,中国人说,“敬惜字纸。”我们中国人认为,刻在甲骨上、钟鼎上的文字是神圣的,写了绢帛、纸张上的文字是神圣的,它们是呈献给天地的文章、奏表,是取悦神灵的心声,它们的力量真实不虚、不可思议。借用意象音声符号,使得我们人类的文字有着咒语的功能,有着祝祷世界的意义。如何处理废纸,在我们的历史里,有习俗,有仪式。
作为原生文字的汉语文字,有着极为独特的魅力。作为汉民族的语言文字,它有上古、中古、近古和现代不同时期的发展历程,汉语得名于秦后的大汉帝国;在此之前,华夏民族的言语称为雅言,“子所雅言,《诗》、《书》、执礼,皆雅言也。”
尽管“五方之民,言语不通”,“言语异声,文字异形”,但秦汉的大统一,“书同文”构筑了一个社会书面表达的主体间性。文字、作为书面语言的文言文、作为口头语言的各地方言,并行不悖地得到发展,文言文不仅无远弗届地联接了中国的四夷,而且最终影响了东亚地区的民族,既是华夏文化示范的“价值观”,亦是当地文化效法的表达工具。
汉字的定型亦在秦汉年间完成,它定形为方块字似乎是天圆地方思维的产物,意味着人效法最接近他最托举着他的大地,通过人法地、地法天、天法道的一系列过程,人最终参与生成了自然。不仅如此,汉字的书写可方可圆,汉字的象数义理或说形声义似乎伏藏了宇宙和存在的目的,书写汉字因此有着无穷的意味。这一现象使得一代代的中国精英之士参与了汉字的书写,在真实的书写之中,人们参悟着存在的秘密,参悟着存在的美和善;在真实的书写之中,汉字和书写者、诵读者都不是孤立的主体或客体,而是世界的有机体,是意义和目的的生成,是意义和目的本身。
汉语文字也因此成为语体、文体和书体最为丰富的文字。以语体论,汉字最初的一字既可能是一句话,是语言的浓缩;是一个有无穷意味的符号,也可能是一个具体的历史故事,汉字逐渐以二言、三言、四言成为吟咏的对象,但当思维走向深化、具体,连曹操、陶渊明这样的天才都不能阻止四言诗的终结。以文体论,唐诗、宋词、唐宋传奇、元曲、明清小说和对子,一方面日益繁复,一方面又简洁之极。以书体论,从金文、鸟书、简书到碑刻,从篆体、隶体到楷、草、行,汉语文字的表达和书写可以说是登峰造极,穷尽其态。
当其他文化的个体开始专注研思真实世界时,汉语世界的人们可以皓首穷经地研读汉语汉字,甚至借由汉语汉字抵达世界。不止于此,汉字还确定了声音,有人甚至认为拥有四声的汉字是比其他文字多一维度,在其他文字单维地指点世界时,汉字在视觉和听觉的丰富里觉照世界。
千百年来,对汉字的书写和吟诵安顿过无数的中国人,它安慰过乱世中的屈原、王羲之、赵孟頫,它安慰过杜甫、文天祥、汤显祖、曹雪芹,现代以来,它也安慰过鲁迅、穆旦。汉语汉字甚至是明心见性的法门;佛教文化的传入,更推动汉语成为无数高僧大德、诗人才子们参悟的最佳工具。跟穆圣不同,大字不识的慧能是通过“应无所住而生其心”一语开悟的,到了近代,同样底层的文盲王凤仪先生也是通过“做活的”一句话发现了自身和世界的秘密。直到今天,年轻一代的中国人又在开启重新发现汉语汉字的历程,他们发现汉语汉字里有医学、心理学、哲学、历史、宗教信仰等,在世俗化如此彻底的时代,个体生活通过母语实践着对存在的归化。

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书名:汉语四千年
作者:黄复雄,和晓宇
出版社:北京时代华文书局
ISBN:9787569929737