本书以对爱因斯坦和相对论的介绍为主线，结合对其他科学家科学贡献的描述，展示物理学的重大成就和重要思想，一些重大科学发现的曲折过程，以及一些科学家的治学经历和珍闻趣事，同时融入了作者的部分研究成果，以及对相关问题的思考。在呈现方式上力求通过精当而浅显的比喻，深入浅出的文字和合适的图表，达到通俗易懂的效果，旨在在广义相对论发表100周年之际，呈现一本关于爱因斯坦和相对论，乃至物理学基本理论的科普读物。
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《爱因斯坦与相对论:写在”广义相对论”创建100周年之际》用中学生就能看懂的通俗语言，介绍狭义相对论与广义相对论的建立背景、创建经过、丰要内容，及其对量子论和天体物理的重大贡献，勾勒出了经典物理学和现代物理学的建立脉络。书中内容涉及人类对天体运行之谜的探索、万有引力的发现、相对论的创建、量子力学的建立，以及宇宙演化、引力波、黑洞、时空隧道与时间机器等诸多领域，并记述了牛顿、爱因斯坦以及霍金等著名科学家的曲折人生和成才之路，希望对那些渴望不虚度此生、渴望做出科学成就的年青人能有所启发。
作者简介
赵峥，1943年出生于四川成都，1967年毕业于中国科技大学物理系，1981年于北京师范大学天文系获硕士学位，1987年于布鲁塞尔自由大学获博士学位。曾任北京师范大学研究生院副院长、物理系主任，中国引力与相对论天体物理学会理事长，中国物理学会理事。两次获得教育部科技进步二等奖，其作品于1998年和2000年两次获得“中国图书奖”。
目录
第一篇爱因斯坦与狭义相对论
第一章并非神童的伟人
1.谁是最伟大的科学家
2.牛顿的不幸童年
3.成功的阶梯——幸遇恩师
4.牛顿的丰收年
5.爱因斯坦的童年
6.启蒙者与启蒙读物
7.不受欢迎的学生
8.阿劳中学——创新的摇篮
……
第一章并非神童的伟人
1.谁是最伟大的科学家
2.牛顿的不幸童年
3.成功的阶梯——幸遇恩师
4.牛顿的丰收年
5.爱因斯坦的童年
6.启蒙者与启蒙读物
7.不受欢迎的学生
8.阿劳中学——创新的摇篮
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精彩书摘
哥白尼还试图把反教会的罪名推给地心说的鼓吹者。他在《天体运行论》的第一卷中写道：“我对地心说进行了长期思考，上帝为我们创造了美好而协调的宇宙，哲学家们（指地心说的提出和拥护者）却不能提出正确的理论来描述，对此我感到十分气愤……因此，我不得不去阅读更多的哲学著作，看看有没有与传统理论（地心说）不同的假说。终于，我在古希腊的一些著作中发现了地球运动的观点。这就启发我也来运用这种观点……我终于发现，如果认为地球和行星都围绕太阳运动，一切就变得简单而清楚了。”
这本书在他即将去世时出版了。刚开始，教会没有意识到日心说对自己的不利，没有禁止这本书的传播。不久后，教会渐渐感觉到了这本书对自己的威胁，于是下令禁止这本书的出版和流行。但是，哥白尼的观点已经在社会上流传开了。
有一些日心说的拥护者继续在暗地里传播这一理论，但很少有人敢公开宣传哥白尼的观点。
3.布鲁诺与无限的宇宙
这时，意大利出现了一位勇敢的斗士，叫布鲁诺。他不是天文学家，只是一位神学院的学生。他从内部知道了教会的很多黑暗内幕，觉得许多主教和神父非常虚伪，在公开场合道貌岸然，背地里却什么坏事都干。布鲁诺对此十分反感，进而认为教会的一切宣传都是谬论。他一看到哥白尼的日心说就大喜过望，如获至宝，于是到处宣传日心说。
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这本书在他即将去世时出版了。刚开始，教会没有意识到日心说对自己的不利，没有禁止这本书的传播。不久后，教会渐渐感觉到了这本书对自己的威胁，于是下令禁止这本书的出版和流行。但是，哥白尼的观点已经在社会上流传开了。
有一些日心说的拥护者继续在暗地里传播这一理论，但很少有人敢公开宣传哥白尼的观点。
3.布鲁诺与无限的宇宙
这时，意大利出现了一位勇敢的斗士，叫布鲁诺。他不是天文学家，只是一位神学院的学生。他从内部知道了教会的很多黑暗内幕，觉得许多主教和神父非常虚伪，在公开场合道貌岸然，背地里却什么坏事都干。布鲁诺对此十分反感，进而认为教会的一切宣传都是谬论。他一看到哥白尼的日心说就大喜过望，如获至宝，于是到处宣传日心说。
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