如何成为面向未来的学习者

本书作者是”大学”和”商业”领域的作家,在其职业生涯内跟踪记录了美国众多好公司的成功案例,非常了解这些公司录用年轻人的标准,本书即取材于这些第一手资料。

在书中,作者提出:在当今学习、新技术和人际关系等问题的挑战下,年轻人需要培养11个高效能学习习惯。

⒈ 制定学习和生活目标。

⒉ 根据自我认知进行学习。

⒊ 合理管理时间和财务状况。

⒋ 有目标地进行更有效的沟通。

⒌ 培养批判性思维和创造性思维。

⒍ 进行有效的纸质材料和在线材料阅读。

⒎ 培养评估、选择和使用信息的能力。

⒏ 主动聆听和思考他人的问题和方法。

⒐ 学会互联网时代新的记忆、学习方法。

⒑ 从风险中发现机会,为人生拓展全新的方向。

⒒ 具备调整行动的灵活性,不断优化应对能力。

以上11个高效能学习习惯可以有效帮助你把知识转化为解决实际问题的能力,在未来的学习和工作中走得更远。

编辑推荐

11个高效能学习习惯

从高效到卓越的行动指南

全面提高终身学习技能

让你在学习中轻松做学霸

助你在职场中成为好公司都想录用的人

让你在技术日新月异、工作不稳定的世界中脱颖而出

内容简介

本书作者是”大学”和”商业”领域的作家,在其职业生涯内跟踪记录了美国众多好公司的成功案例,非常了解这些公司录用年轻人的标准,本书即取材于这些第一手资料。

在书中,作者提出:在当今学习、新技术和人际关系等问题的挑战下,年轻人需要培养11个高效能学习习惯。

⒈ 制定学习和生活目标。

⒉ 根据自我认知进行学习。

⒊ 合理管理时间和财务状况。

⒋ 有目标地进行更有效的沟通。

⒌ 培养批判性思维和创造性思维。

⒍ 进行有效的纸质材料和在线材料阅读。

⒎ 培养评估、选择和使用信息的能力。

⒏ 主动聆听和思考他人的问题和方法。

⒐ 学会互联网时代新的记忆、学习方法。

⒑ 从风险中发现机会,为人生拓展全新的方向。

⒒ 具备调整行动的灵活性,不断优化应对能力。

以上11个高效能学习习惯可以有效帮助你把知识转化为解决实际问题的能力,在未来的学习和工作中走得更远。

作者简介

卡罗尔·卡特(Carol Carter)

在商界度过了她的完整职业生涯,跟踪记录了美国众多好公司的成功案例,本书即取材于她第一手接触到的雇主期望大学生具备的品质。卡罗尔在国内国际的教育会议上多次发表演讲,她也是《赫芬顿邮报》”影响””大学”和”商业”栏目的专栏作家。

莎拉·莱曼·克拉维茨(Sarah Lyman Kravits)

在蒙特克莱尔州立大学教授”学生成功学”课程,有20年研究和编著”学生成功学”教材的经验。莎拉在全美的学校中开办”学生成功学”研讨会和培训课程,内容包括批判性思维、风险与回报、时间管理等。

译者简介

苗  瑞

博士,上海交通大学中国城市治理研究院副研究员,上海交通大学机械与动力工程学院副教授,博士生导师。编著了《工程统计学》《服务型制造运作管理》等书。

精彩书评

当一种已有的习惯产生负面影响时,仅仅摒弃它是不够的,你必须培养一种新的良好习惯来替代它。

–斯科特·扬,习惯专家,畅销书《如何改变习惯》作者

因为拖延,我们可能永远都不知道我们的能力极限……

–简·博克、莱诺拉·袁,拖延症专家,《拖延心理学》作者

我们必须思考或反思每件事情,提出能激发别人思考的问题。用提问去定义任务,去表达问题和描述问题,只有有问题的人,才是真正会思考和学习的人。

–理查德·保罗,国际公认的批判性思维*威

每天重复做的事情造就了我们,优秀不是一种行为,而是一种习惯。

–亚里士多德

目录

目录

前言

第1章 由此开始:在学习、事业和生活中取得成功所需的习惯 // 1

大学会如何帮助你实现目标

(如果你没有明确的目标,大学怎样帮你指明方向) // 2

如何过渡到大学水平的学业任务

(并开始你的大学生活,无论起点在何处) // 5

什么是习惯,它会怎样帮助你

(你怎样才能真正坚持改变习惯) // 9

什么习惯推动成功

(你怎样成功构建你的习惯) // 12

第2章 学习偏好:建立并利用自我认知 // 20

为什么一个学习者要去思考”我是谁”

(这有什么重要性) // 21

什么工具能帮你评估你的学习方式及与他人互动的方式

(是一个测试吗) // 22

如何利用自我认知

(这将如何应用于日常生活) // 29

如何识别并管理学习障碍

(以及它们和学习中遇到的常规挑战有何区别) // 37

第3章 时间与金钱:管理重要资源 // 44

作为一个时间和金钱的管理者,你是谁

(在学校,这怎样影响成功) // 45

你能怎样管理时间

(什么时候都只有很少的时间) // 48

怎样管理你的金钱

(当花费持续上涨的时候) // 54

第4章 设定和实现目标:利用价值、压力管理和团队合作的方法 // 73

你看重什么

(以及为什么设定目标的时候,价值观很重要) // 74

如何设置并实现目标

(以及感到不想努力实现目标的时候,怎么办) // 75

如何处理压力

(尤其当你在实现目标的路上遇到障碍时) // 81

学会与他人工作如何帮助你达到目标

(即使没有别人的帮助,你的目标不也应该达到吗) // 90

第5章 批判性思维和创造性思维:问题解决与决策制定 // 100

为什么提出和回答问题这么重要

(如果你已经知道了答案又应该怎么做) // 101

如何提高批判性思维能力

(批判和批评有关系吗) // 102

如何提升你的创造性思维技巧

(创造性难道不需要艺术天赋吗) // 108

怎样才能更有效率地解决问题和制定决策

(并且更独立地) // 113

第6章 主动阅读:学习纸质材料和在线材料 // 126

怎样提高阅读理解能力

(以及使用哪些方式可以使阅读时间变得有效) // 127

SQ3R如何帮助你掌握你所阅读的东西

(是否任何人都需要一种特定的阅读方法) // 131

如何有效地阅读在线材料

(如何避免分心) // 142

第7章 阅读与信息素养:有针对性的、关键的策略 // 150

什么会对具体的主题和格式有帮助

(当某些材料与其他材料不同时) // 151

如何培养信息素养

(这对阅读和研究都有必要吗) // 160

如何对自己阅读的东西做出批判性的反应

(一切都能被质疑吗) // 164

第8章 倾听和记录:记录并理解信息 // 171

怎样成为一个更好的倾听者

(倾听难道不是你在听到声音的时候就自动产生的动作吗) // 172

怎样提升记笔记技巧

(大学毕业后它是否就无关紧要了) // 177

可以使用什么样的笔记格式

(存在最好的格式吗) // 179

如何整合课堂和书本笔记,从而创建主笔记本

(这些工作对我有什么帮助) // 186

如何更快地记笔记

(当我记得太快时,不会有东西遗漏吗) // 189

第9章 记忆与学习:记住你所学的东西 // 194

记忆是如何工作的

(电脑和手机无处不在会对它产生影响吗) // 195

如何记住你所学的知识

(不仅仅是为了考试) // 197

助记符如何促进回忆

(它们看起来很有用,那么它们起作用了吗) // 208

第10章 应考Ⅰ:考前准备与客观试题 // 216

考前准备是如何提高考试表现的

(哪些做法能够让它变得更加简单) // 217

如何克服考试焦虑症

(以及是什么导致了你的焦虑) // 223

有没有提高考试成绩的普遍方法

(如果考试科目真的很难,这些方法还管用吗) // 226

如何应对客观题

(有没有什么好的方法来解答它们呢) // 229

如何从考试错误中吸取教训

(难道我不能在知道成绩以后就把考试抛之脑后吗) // 234

第11章 应考Ⅱ:问答测试及分级项目 // 240

如何在考试中做到最好

(即使写作不是你的强项) // 241

你能做一个高效的团队展示吗

(它完全取决于团队质量吗) // 248

第12章 走向成功:将习惯付诸行动 // 259

怎样继续培养成功的习惯

(培养习惯所需要付出的努力最终会减少吗) // 259

如何在具体情况下应用习惯

(在这门课程之外,它们会产生怎样的影响) // 261

成功的习惯如何提高专业能力和就业能力

(它们怎样帮助一个人得到并维持一份好的工作) // 265

附录 // 268

参考文献 // 275

译者后记 // 278

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书名:如何成为面向未来的学习者
作者:[美] 卡罗尔·卡特
出版社:机械工业出版社
ISBN:9787111598183
下载说明:如果您有任何问题,请随时与我们联系,只要看见一定及时回复,谢谢。本站内容均搜集于网络,本身不存储任何资源,也不提下载服务,如侵权到您,请提交反馈,我们将配合您第一时间删除。
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